ספר שמות מנקודת מבט עיתונאית
במהלך המחצית האחרונה, למדנו תנ"ך במודל למידה ייחודי המשלב למידה דו גילאית של שכבות ד' ו- ה' מבית הספר "אביטל". במסגרת פרויקט פדגוגיה חדשנית, התלמידים למדו את פרקי ספר "שמות" במגוון אופני למידה: דרמה, יצירה, דיאלוג, דיבייט ועיתון דיגטלי. 
לומדים, כותבים, יוצרים
אחת מסביבות הלמידה התמקדה ביצירת עיתון דיגיטלי, המהווה במה להצגת תוצרי תהליך הלמידה והכתיבה. במסגרת זו, לצד לימוד התוכן המקראי, רכשו התלמידים מיומנויות של כתיבה עיתונאית. התהליך כלל היכרות עם סוגי כתבות, סגנונות כתיבה שונים וחלוקה למדורים, שאפשרו לתלמידים לעבד את החומר הלימודי ולהביע אותו דרך נקודת המבט שלהם. 
​קהילה לומדת אחת 
הלמידה הדו- גילאית חיברה בין תלמידי שתי השכבות ועודדה עשייה משותפת ושיתוף פעולה. העיתון הדיגיטלי שלפניכם מרכז את תוצרי הילדים, המשלבים את הבנת הטקסט המקראי ומיומנויות הניסוח וההבעה שרכשו בתהליך.  
אנו מזמינים אתכם לעיין בכתבות השונות, להתרשם מתוצרי הכתבים הצעירים ולהכיר את ספר "שמות" מנקודת מבטם הייחודית.